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剧情简介
初恋时的我们，还是一□稚嫩的少年□□，对爱情□概念只停留□书本和电影中的浪□场景里。那□□我们，不懂□如何表达爱意，只□默默地□心里想着对方，想着未□。每天放学□□她□是会在校□口等我，我们一起去□放学后□小吃□一起讨论着□□一节课的数学题□那时□心情是那样的纯□，那样的美好。 初恋时的我们，还是一群稚嫩□少年少□，对□□的概□□停留在书本□电影中□浪漫□景里。那时□我们，□懂得□何表达爱意□只是默□□在心里想着对方□想着未来。□天□学后，她总是□□校门口等□，我们□起去吃放学后的小吃，一起讨论着最□一□课的数学□。那□的心情是那样的纯□，那□的美好。 初恋时的我们，还是一□稚嫩□少年少女，对爱□的概念□停留在书本和电影中□浪漫场景里□那时的我们，不懂得如□表达爱意，只是默默地在心里□着对方，□□未来□每天放学□，她总是会在校门口等我□我□一□去吃放学后的小吃，一起讨论着最后一节课□数学题。那时的心情是那样的纯净，那样的美好。 初恋□的我们，还是一群稚嫩的□年少□，对爱情□概念只停□□书□和□影中的浪漫场景里。那时的我们，□懂得□何表达爱意，只是默默地在心里想着对方□想着未来。每天放学后，她总是会在校□口等我，我们一起去□放□后的小吃，一起讨论着□后一节□的数学题。那时的心情是那样的纯净，那样的美好。□/p□□p>初恋时的□□，还是一群稚嫩的少年少女，对爱情的□□只停留在书本□电□中□浪漫场景里□□时的我们，不□得如何表达爱意，只是默默□在□里想着对□□想着未来。每天放学后，□总□□在校门口等我，□们一起□吃放学后的小□，一起讨论着最后一节课的数学题。那□的心情是□样的纯净，那□的美好。 初□时的我们，还是一群稚嫩的少年少□，对爱情的概念只停留在□本和电影中的□漫场景□。那时的我们，不懂得如□表达爱意，只是□默地在心里□着对方□想着未来□每天放学后，她总是会在校门口等□，我们一起□吃放学后的小吃，一起讨论着最后一节课的数学题。那□的□情是那□的□□，那□的美好。□/□□
精选评论
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