刚进入新班级的□□,面对着一□素□谋面的同□□感到有些局促。南方话□咬□让他觉得有□□□,而同学□对他的□北口音也颇感□奇□但李□并没有退缩,□努□融□新环境□主□结交□朋友,努力□服语言障□。 刚□入新班级的李克,面对□一群□未谋面的同□,感到□些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同□们对他□东北口音也颇感好奇。但□克并没有退缩,他努力融入新环境,主□□交新朋友□努力克服语言障碍。 □p>刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。□方话的咬字让他觉得有□吃□,而同学们对他的东北口音也颇感□奇。但李克并没有退缩,他□力融入新环境,主动结□新朋□,努力□服语言障碍。 刚进入新□级的李克,面对着□群□未谋面□同□,感到□些局促。□方话□咬字让他觉得有些吃力,而□学们对他□□北口音也颇感□奇。□□克并没有□缩,他努力融入□环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。