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对冰球坏小子的看□往往□在两极分化:有些对□会觉得他□是不择手□、□劣的对手,而另一些对□却会□□们□作激励自己更加努力的动力。
对冰球坏小子的看法往往存□两极□化:有些对手会觉得他们是□□手段、卑劣的对手□而□一些□□却会将□□视□激□自己□加努力的动力。□/□>
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对冰□坏小子的看法往往存□□极分化:有些对手会觉得他们是不择手段、卑劣□□手,□另一些□手却会将他们视作激励□己更加努力的□力。
□□□对冰球坏小子的□□往往□在两极分化:有些□手会觉得他们是不择手段、卑劣的对手,而另□些对手却□将□们视作激励自己更加努□的动力。