<□>刚进入新班级的李克,面对着一群□未谋面□同学□感到有些局促□南方话□咬字让他觉得有□吃力,而同□们对□的东北口音也□感好奇。□李克并□有退缩,他努力融入新环境□□动结交新朋友,□力克服语言障碍□ 刚进□新班级的李□,面对着一群□未谋□的同学,感到有些局促。南方话的咬字让□觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并□□退□,他努力融入新环境,□动□交新朋友,努力克□语言障碍。
刚□入新班级□李克,□对着一□素未谋面的□学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同□□对他的东□口音也□感好奇。但李克并没有退□□他努力□入新□境,主动□交新朋友,努□克□语言障碍。
□p>刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到□些局促。南□话的咬字让□□得有些吃力,而同□们对□的东北口音也□感好奇。但李克并没有退缩,他努力融□新环境,主动结□新朋友,努力克□语言障碍。□>