使用者通过“不爽的果实”可以让周围□人□受到□愉快的情□,这□能力看□□不足道,□实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒□悲伤还是焦虑,都□以被“□爽的果□”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不□。 使□者通过□不爽的果□”□以让周□的人感受到□□快的情□,这种能力看似微不足□,□实际上却有着潜在的危险。无论□□怒、悲伤还是焦虑,□可以□“不爽的果实”放大并传递□他人□造成□绪上的□乱和不安。<□p> 使用者通过“不□的果实”可以让□□的人感受到不愉快□情绪□这□能力看似微不足道,但实际□却□着□在□危险□无论是愤怒、悲伤还是焦虑□都可以被“□爽□果实”放大并传递给他人,□成情□上□混乱和不□。□> 使□□通过“不□的果实”可以让周围的□感受□不愉快□情绪,这种能力看似□不足道,但实□上却有□潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可□被“不爽的果实”放□并□递□他人,□成情绪上的混乱和不安□<□□> 使用者通□“不□的果实”可以让周围的人感受□不愉快的情绪,这种□力看似微不□道,但实际上却有着□在的危险。无论是愤怒、悲伤还是□虑,都可以被“不爽的果实”放大□传递给□人,造成情□上的混乱□不□。<□p□