□p>除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要□业□辅□□支持来克□交流障碍症。学□可以安排专门的心□辅导教师或心□□询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健□的□流模式和应对策略。同时□学校也可以提供相关的□源和资料□让他了解交流障碍症的特点和应□方法,以□好地管□自己的困难。 除了□堂上的支持外,古见同学可能还□要专□□□导和□持来□服交流障碍症。学□可以安排专门的□理□导教□□心理咨□师,对古见同学进行个性化的□助和引导□帮□他建立更健康的交流模式和应□策略。同时,学校也可以□供□关的资源和资料,让□了解交□□□症的特点和应对方□,以更□□管理自己的□难。□/p> 除了□堂上的支持外,古见□□可能□需要专业□辅导和支持来克服交流□碍症。学校可以安排专门的心理辅导□□或心理咨询师,对古见同□□行个□化□帮助和引导,帮助他□立更健□□□流模式□应对策略。同时,学校也可以提□相关的资源和资料,让□了解交流□碍症的特点和应□方法,以更好地管□自己的困难。□/p>□□>□□课堂上的支持外,古见同□□能还需要□业的□导和□□来克服交□障碍症。□校可以安排专门的心理辅导教师或心理□询师,□古见同学进行个性化的帮助和□导,帮□他□立更□康的□流模式和应对策略。同时□学□也可以提供相关的资源和资□,让他了解交流障□症的特点和应□方法,以更好地管理自己的困□。 除了课堂上的支持□,古□同学□能□需要专□的辅导□支□来克□交流障碍症。学校可以安排□门的心理□导教□或心理咨询师,对古见□学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流□式□应对策略。同时,学校□可以提供相关的□源□资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以□好地管□自己的困难□□>