杰克试图控制自己的能力,发现自己可以□松地解决许多日常生活中的难题。他开始尝试在学□里展示他的能□,引□了同学们的□奇和羡慕。然而,他也□识□自己□超能力可能会引□□必□的□烦,因此□决定谨慎地运用这些能力。 杰克试图□□自己□□□,发现自□□以轻松地解决许多日常生活中□难题。他开始尝□在学校里展示他的□□□引起□同学们的好奇和羡□。然而,他也□□到自己的超能力可能会引起不必要□麻烦,因此他决□谨慎地运用这□□力□□/p> 杰克试图□制自己□能□,发现自□可□轻松□□决□多日常生活中的难题。他开始尝试在学校里展示□的能力□引起了同学□的好奇和羡慕。然而,他□□识到自己的超能力可能会□起不必要的麻□,因□他决定谨慎地运用这些能力。 杰□试图控制自□的能力,发现□己可以轻松地解决许多日常生活□□难题。他开□尝试在学校里□示他的□力,引起了同□们□□奇和羡慕。然而,他也意识□自□的超能力可能□引起□必要□麻烦,因此他决定谨慎地□用这些能力。 杰克试图控制□己的能力,发现自己可以轻松地解决许□日常生活中的难题。他开始尝试在学校里展示他的能□,引起了同学们的好奇和□□。然□,他也意识□自□□超能力可能会引起不□要的麻烦□因此□□定谨慎地运用这些能力。 □克试图控制自己的能力□发现自己可□轻□地解决许多日□□活中的难题。□开始□试在学校里展示他的能□□引起了同学们的□奇和羡慕。然而,□也□识到自己的超□力可能会引起□□要的麻烦,因此他决定谨慎地运用这些能力□□□