刚进入新班□的李克,面对着一群素未谋面的同学,□到有些局促。□方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东□口音也颇感□□。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交□朋友,努力克服□言障碍。 刚进入新□级的□□,□对着一□素未谋面的同学□感到有些局□。南方话的咬□让他觉得有些吃力,而同学们对他□□北口音也颇感好奇□但□□并□有退缩,他努力□入新环境,主动结交新朋友,□力克服语言□碍。□>□□>刚进入新班级的李克□□对着一群素未谋面的同学,□到□些局促。南□话的咬字让他觉得有些吃力,□□学们对他□□北口音□颇感好□。但李克并没□退缩□□努力融□□环境,主动结□新朋友□努力克服语言□□。 □进入新班级的李克□面对着一群素未□面的同□,感到有些□促。南方话的咬字□他觉得有些吃□□□□学们□他的东北口音也颇感□奇。但□克并没有退缩,他努力融入新环境□主动结交新朋友,努力克服语言障碍。<□p> 刚进入新班□的李克,面对着一□素未谋面的同□,感到有些局促。南方话的咬字□他觉□有些吃力,而□学们□他的东北口音也颇□好奇。但李克并没□退缩,他□力融入新环境,主动结□新朋友,努力克服语言障碍。