武士的修养不□体现在技艺上,更□现在心性上。一个真□的武士,不仅□有过人的武艺,□要有宽广的胸怀□仁慈的心。古代的武士们在练习□艺的同时,也会学习儒家经□,培养自己的道德修养。这样,他□在面□敌人时,才能做□“手□可松,□下□情”。 □士的修养不仅体□在技艺上,更体现在心性上。一个真□的武士,不仅□有过人的武艺,还要有宽广的胸□□仁慈□心。古代的武士们在练习武艺的同□,也会学习儒家经典,培养□己的道德修养。这样,他□在面对敌人时,□能做到□手□可松,刀下留情”。<□p> 武士的修养不仅□现在技艺上,更体现在□性上。一个□正的武士,不□要有过人的武□,还要有宽□的胸怀和仁慈的心。古代的□士们在练习武艺的同时□也会学习儒家经典,培养自□的道德修养。这样,他们在面□敌人时□才能做到“手不可松□刀下留□”。□/p□<□>武士的修养不仅□现在技□上,更体现在心性上。□个真正的□士,□仅□有过人的武艺,还要有宽□的胸□和仁慈的□。古代的武士□在练习武艺的同时,也会□习儒家经□,培□自己的道德修养。这样,他们□□对敌人时□才□做到“手不□□□刀下留情□。 □士□修养□仅体现□技艺□,更体现在心性□。一个真正的武□,不□要有过人的武艺,还要有宽广的胸怀□仁慈的心。古代的武士们在□习武艺的同时□也会学习□家经典,培□□□□道德□养□这样,□□在面对敌人时,才能□到“手不可松,刀下留□”。□>□□>武士□修□不仅体现在技艺上,更体现在心□上。一个真□□武士,不仅要有过人□武艺,还要有宽广的胸怀和仁□□心。古□的□士□在练□武艺的同□,□会学□儒家经典,培养自己的道德修养。这样,他们□面对敌人□,□能做到“手不可□,刀下留情□□