在□□学习过程中,老□和同□可以通过积□提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂□动。同时,给予他□极的□馈和肯定,帮助他建立自信□和自□心,逐□减少交流障碍带来的阻□□互动学习不仅可□□□知识□□递和学习效果的提升,还能让古见□学感受到团队的温暖与支持。 在在线学习过程中,老师和同学可以通过□极提问、讨论等方式□鼓□古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和□定,帮□他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障□带来的□碍。互动□习不仅可以□进知□的传递和学习效果的□升,还能让古见同学感受到团□的温□与支□。 在在线□□过程中,□师和同学可以□过积极提问、□论等方式□鼓励古见同学更多地□与□堂互动。同时,给予他积□的反馈和肯□,帮助他建立自信心和自尊□,逐渐减少交流障碍带来□阻碍。互动□□不仅可以促进知识的传递和学习效□的提升,还能让古见同学感□□团□的温暖与□□。 在□线学□过程□,老□□同□可以通□积极提问、□论等方式,鼓□古见同□更多□参与□堂互动□同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自□心,逐渐减少交□障□带来□阻碍。□动学习不仅可以促进知□□传递和学习效果的提升,还能让□见同学感受□团队的温暖与支持。