刚□入新班级的李克,面对着□群素未□面的同学,感到有□局促。南方话的咬字让他觉得有些吃□,而同学们对他的东北口音也颇□好奇□但李□并□有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入□班□的李克,面对着□群□□谋面的同学,□□有些局促。南方话□咬字让他觉得有些吃力,□同学□对他的东北口音□颇感好奇。但□克并没□退□,他努力融入新环境,主动□交□朋友,努□克服语□障碍。□/p> 刚进入新班级的李克,面对着一群□未谋□的同学□感到有□局□。南□□的咬字□□觉得有些吃力,而同学们对□的东北口音也□感好奇。但李□□没□退缩□他努□融□新□境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入□班级的李克,面□着□群素未谋□的同学,感到□些局促。□方话的咬字让他觉得有些吃力□而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克□□□退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障□。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未□面□同学,感到有些局促。南方话□□字让他觉得有些吃力,□同学们对他的□北□音□颇□好奇。但李克并没□退□,他努力□入新环境,主动结交□朋友,努力克服语言障碍□□□