在□其他有交流障碍症的同学进行□流时,□□同学发现了交□的力量□通过彼此倾□和支□,他们共同面对□自身的困境,感□到了□□带来的力量和温暖。□□p> 在与其他□交流障碍□的同学进行交流时,古见同学发现□□流□□□。□过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的□境,感受到了交流带来的□量和温暖。 在□□他有交流障□□的同□进行交流时,□见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同□对□自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖□ 在与其他有交□障碍症的同□进行交流时,古见同学□现□交流的□量□通过彼此□诉和支持,他们共同面对着□身的困境,感受到了交流带来的力量和□□。