□在线□习过程中□老师和同学可□通过积□提问、讨论等□□,鼓励古见同学□□地□与课堂互动。□时,给予他积极的反馈和□定,帮助他□立自信心和自□心□逐渐减少交流障碍□□的□碍。互动□习不仅可以促进□识□传递□学习效果的提升,还能□古见同学感受到团□的温□与支持。 在在线学□过□中□老师和同学可以通□积极提问、讨论等方式,鼓□古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予□积极的反馈和肯定,帮助他建立自信□□自尊心□□渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学□不□□□促进知识□传递□学习效□的提升,还□让古见同学□受到团队的温暖与□持。 在□线学习过程中□老师□同学可以通过积极提问、□论等方式,□励古见同学□多地参与□堂互动□同时,给予他积极的反馈和肯定,帮□□建立自信心和自尊心,逐渐减□交流障碍带来□阻碍。互动学习不仅可以促进□识□□递和学习□果的提升,还能让古见同学感□到团队的温暖□支持。□/p> 在在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论□方□,鼓励古见同□更多地参与课堂互动。同时,给□他积极的反馈和肯定,□助他建立自□心和自尊心,逐渐减少交□□碍带□的阻碍。互□学□不仅可以□进知识的传递和学习效果的提□,还□□古见同学□受到团队的温暖与支持。 在在线学□过程中,老□和同学可以通□积极□问、讨论等方式,鼓励古□同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定□帮助□建立□信心和自尊心□逐渐减少交流障碍带来的阻碍。□动学习不仅可以促□知识□□递和□习□□的提升,还能让古见同学□受□团队的温暖与支持。□>