刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有□□促。南方话的咬字让他觉得□些吃□,而同学们对他的□□口□也颇感好奇。但李克并没有退缩,□努力融入新环境,主动结□新朋友,努力克□语言障碍□ □进入□班级的□克,面对着一□素未谋面的同学□感到有些局促□南□话的咬字让□觉得有些□力,而同□们对他的东北口□也颇感好奇□但李克□□有退缩□他□□融入新环□,主动结□□朋友,努力克□语□障碍。□□p><□>刚进入新班□的李□,面对着一群□未谋面的同□,感到有些局促。□方话的咬字让他觉得有些吃力□而同□们对□的东北口音也颇感好□□但李克并没有退缩,他努力融入新环□,主动结交新□友,努力克服语言障碍。 刚进入新班级的□□,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局□。南方话的咬字让他□得有□□力,而同学们对他的□北口□也颇□好奇。但李克并□有退缩,他努力融□新□境,主动结□□朋友,□□克□语言障碍。□/p> 刚进□□班级的李克,面对着一□素未谋面□同学□感到□些□促。南方话的□字让他觉□有些吃力,而同□们对他□东北□音也□感好□。但李克并没有退缩,他努力融□□环境□主动结交新朋友□努力克服□言障碍。