在在线学习过程中,老师□同□可以通过积极提问、□论等方式□鼓励古□同□更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐□少交流障□带来的阻碍。互动学□不仅可以促□知识的传递和学习效果的□升,还能让□见同学感受□团队的温暖□支持。<□□> 在□线学习□程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等□式,鼓励□见同学更多地参与□堂互动。同时,给予他积□的反馈和肯定,帮□他建立自信□和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的□碍。互动学习□仅可□促进知识的传递和□习效果的提升□还□让古见同□□受到□队的温暖与支持。<□p><□>在在线学习过□中,老师和同学□□通□□极提□、讨□等方式,鼓励古见□□更多□参与□堂互动。□时,给予□积极的反馈和肯定,□助他□立自□□和自尊心,逐渐□少交流障□带来的阻碍□互动学习不仅可以促进知□□传递和学习效□□提升,还□让□□同学感受到□队的温暖与支持。 在在□□□过程□,老□和同学可以通过积极□问、讨论等□式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动□同□,□予□积极□反□和肯定,□□他建立自信心和□□心,逐渐减□交流障碍□来的阻碍。互动学习不□可以促进知识的传递和学□效果的提升,还能让古□同学感受到团□的温暖与支持。□/p> □在线学习过程中,□师□同学可以通过积极提□、讨□等方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互动。同时,给予他积极□反馈和肯定□帮助他建立自信心和自尊心□逐□减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能□古见同学感受□团□的温暖与支持。 在在线学□过程□,老师和□学可□通过积□提□□讨论等方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互□。同□,□予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自□心和□尊心,□渐减少交□障碍带来的□碍。互动学习不□可□促进□□□传递和学习效果的□升,还能让□见同学感受到团队的温暖与支持。□/p>