全集 初恋时的我们,□是一群稚嫩□少□少女,对爱情的概念只□留在书本和电□□的浪漫场□里□那时的我们,不□得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对□,想着未来。每□放学后,她总是会在校□口□我□我们一□□吃□学后的小吃,□起□论着最后一节课的数学题。那时的心情是那□□纯净,那样的美好。
初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在□本□电影中的浪漫场景□。那时的我们,□懂得如何表达□意,只是默默地在□里□着对方,想着□来□每天放学后,她总是会□□□口等我□□□一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。□时的心情□那样的纯净,那样的美好。
初恋□的我们□还是一群稚嫩的少年少□,对□情的概念只□留在书本和电影□的□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默□地在心里想着□方,想着未□。每□□学后,她总是会在校□口□我,□们一起□吃放学后的小□,□起讨论着最后一□课的数学题。那时的心情是那□□纯净,那样的美好。<□□□ ... 详情
初恋时的我们,□是一群稚嫩□少□少女,对爱情的概念只□留在书本和电□□的浪漫场□里□那时的我们,不□得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对□,想着未来。每□放学后,她总是会在校□口□我□我们一□□吃□学后的小吃,□起□论着最后一节课的数学题。那时的心情是那□□纯净,那样的美好。
初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在□本□电影中的浪漫场景□。那时的我们,□懂得如何表达□意,只是默默地在□里□着对方,想着□来□每天放学后,她总是会□□□口等我□□□一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。□时的心情□那样的纯净,那样的美好。
初恋□的我们□还是一群稚嫩的少年少□,对□情的概念只□留在书本和电影□的□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默□地在心里想着□方,想着未□。每□□学后,她总是会在校□口□我,□们一起□吃放学后的小□,□起讨论着最后一□课的数学题。那时的心情是那□□纯净,那样的美好。<□□□