□了课堂上的□持外,古□同学可能还□要专业的辅导□支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师□对□见同学进行个性□的帮助和引导,□助他建立更健康的交□模式□应对策略。□时□学校也可以提供相关的资源和□料,让他了解交流障碍症的特□和应对方法,以□好地管理自己的困难。 除了课堂上的支持□,古□同□可能还需要专业□辅导和□持来克服交流障碍症□□校可以安□专□的心□辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个□□的帮助和引导,帮助他建立更健康的□流模式和应对策□。同时,学校也可以提供相□的资源和□料,让他了解交流障□症的特点和应对□法,以更好地管□自□的困难。 除了课堂上的□持外,古□同□可能□需要专业的□导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理□导教师或□理咨询师,对古□同□□行个性化的帮助□引□,□□他建立更健康的交流模式和应对策□。□时□学校□可以提供相关□资源和资料,让□□□交□障碍症的特点和应对方法,□更好地管理自己的□难。<□p>□p>除□课堂□的支持外,古见同学□能还需要专业的□导和支持□克□交流障碍□。学校可以安排专门的心理辅导教师或□理咨询师,□古见同学进行个性化的帮助和引□□帮助他建□更健康的交流模□和应□策略□同□,学校也可以提□相关的□源和□料,让□了解交流障碍症的特点和应对方□,以更□地管理自己的□难。 □了课堂上的支持外,古□同学□能还需要专业的辅导和支□来克服交流障碍□。学校□以安排□门的□理辅导教师或心理咨询师□对古□同□进行个性□的帮助和引导,帮助□建立更健康的交流模式和□□策□。□时,□校也可以提供相□的资源和资料,让他了解交流障碍症的特□和应对方□□以更好□管理自己的困难。□/p>□p>除了□堂上的支持外,古□□学可能还需要专业的辅□□支持来□服交流□碍□。学校可以安排专门的心理辅导教□或心□□询师,对□见□学进行□性化的□助和引导,帮助□□立更健康的□□模式和应对策略□同时,学校也可以提供□关的资源和资料,让他了解交流障碍症的□点和应对方法□以更好地管理□己的困难。