在帮□古见同学克服□流障碍□过□中,班级的支持和理解是至关□要的。□学们可以给古见同学更多的倾听和理解,避免给他□□过多的压力。班级也可以□织一些团□活□或社交□练,帮助古见同学□渐融入□体□提高他□社交能力。 在帮□古见同学克服交流障碍的过□中□班级□支持□理解是至关重要的。同学□可以给古见□学更多的倾听和□□,避免给他施加□多的压力。班□也可以组织□些□建活动或社交训练,帮助□见同学逐渐融入□体,提高他的社交能力。 在帮助古见同学克服交流障碍的过□□,班级的支□和理□是至□重要的。□学们可以给古见同学更多的□听和理解,□免给他施加过多□压力。班级□可以组织一些团建活动或社交训练,□助古见同学逐渐融入集□,□高□的□交能力。□> 在帮助古见同□克服交□障碍的过程中□班级的支持和理解是□关重要的。同学□可以给古见同□更多的倾听和理解,避免□□施加过多的压力。班级也可以组织一□团建活动或社交训练,帮助古见□□□渐融□集体,提高他□社交□力。<□p><□>在帮助古见同学克□交流障碍的过程□,班□□支□□理解是至关重□的。同□们可以给古见同学更多的□听和理解,避免给他施加过多的压力。班□也可以组□一些团建活动或社交训练□□助□见□学逐渐融入□体,□高他□社交能力。□/p> 在帮助古见同学□服□□障碍的过程中,班级的支持和理解□至关重要的。同学□可以给古见同学更□的倾听□理□,避□给他□加□多的压□。班级也可以组织一些□建活动或社交训练,帮助古见同学逐□□入集体□□高□的社交能力。