除了课堂上的支□外,古见同学可□还需要专业的辅□和支持来克服交流障碍症。学校□□□排专门□心理辅导教师或□理咨□□,对古见同学进行□性化的帮助和引导,帮助他建□□□康的交□模式和应对策略。同□,学校也可以提供相□□资源和资料,让他了解交□□碍症的特□和应对方法,以更好地管□自己□□难□□/p> 除了课堂上的支持外,古见同学□能□需□专业的辅导和支持来克服□流障碍症。学校可以安排□门的心理辅□教师或心□咨询□,对古见同学进□□性化的帮助和引导□帮助他□立更健康的交□模式和□对策略。同时,学校也可以提供□关的资源和资料,让他了□交流障碍症的特□和应对方法,以更好地管理□己的困□。 除了课堂上的□□外,古见同学可能还需□专□的辅导和支持来克服交流障□症。学□可以□排专门的心理辅导教师或心理□询师,□古□□学进行个性□□帮助和引导,帮助他建立更健康的交□模式和应□策略。同时,学校也可□提供相关的资□和□□,□他了解交流障碍症的特□和应对□法□以更好地管理自□的困难。 □了课堂□的支持外,古见同学可□还□要专业的辅导□支持□克服交流障□症。学校可以安□专门的心理辅导□师或□理咨询□,对古见同学进行个□化的帮助和引导,帮助他建立更健康□交流模式和应对□略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料□让□了解交流障碍□的特点和应对方法,以更□地管理自己的困难。□/p> 除了课□上□支持□,古见同学可能还需要专业的□□和支持来克服交流障碍症。学校可□安排专门的心理□导教师或心理咨询□□□古见同学进行个性化的□助和引导□帮助他建□更健□的交流模式和应对策略。同□,□校也可以提供相关□资源和资料,让他了解交流障碍□的特点和应□□法,以更好地管理自己的困难。<□p> 除了□堂上的支持外□□见同学可□□需要专业的辅□和支□来克服交□障碍症。学校□以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师□□古见同学进行个性化的帮助和引□,帮助他建立更□康的交流模□和应对策略。同时,学□也可以提□相关的资源和资料,让他□解□流□碍□的□点和应对方□□以更好地□理自己的困难□□>