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在在线□习□程□,老师和同学□以通过□极提问、□□等方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互□。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他□立自信□和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互□学习不□□□促进知识的传递和学习效果的提升□还能让古见同学感受到团□的温暖□□□□ 在在线学习过□中,老师□同学可以通过积极提□、□论等方式,鼓励古见同学更多地参□课堂互动。同时,□予他积极的反馈和肯定,帮助□建立□信心和自尊心□逐渐减少交流□碍带来的□碍。互动□习□仅可以促进知□□传递和□□效□□提升,还能让古见同学感受到团队的温暖□支持。 在在线学习过程□,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见□学□多□参与课堂互动。同时,给□他□极的反馈和肯定,帮助□建立□□心和自尊心,逐渐减少□流障碍带来的阻碍□互□学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖□支持□
在在线□□□程中□老□和同学可以通过□极□问、讨论等方式,鼓励古见□学□多地参与课堂互□。同时,给予他积□□□馈和肯□,帮助他建立□□心和自尊心□逐□减少交流障碍带来的阻碍。互动□习不仅可以促进□识□传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的□暖与支□。