刚进入新班级的李克,面对着一群□未谋面的同学,感□□□局促□南方话的□字让他觉得有□吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克□没□□缩,他努力融入□环□,主动结□□朋友,努力克□□言障碍。□/p> 刚进□新班级的李克,面对□□□素未谋面□同学,感到有些局促。南方话的咬□让他觉得有些吃力,而□□们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,□动结交新朋友,□力克服□□障碍。<□□□ 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的□学□感到有些局促。南方话的咬字□他觉得有些吃力,而同学们对□的东□口□也颇感好□。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动□交新朋□,□力克服语□障碍。 □p□□进入□班级的李克,面对着一群素□谋面的同学,感□有些局促。□方□的咬字让他觉得有些吃力,□同学们对他的东□口音也颇□好奇。但李克并没□退缩,他努□□入新□境,主□结交□朋友,努力克服语言障碍。<□□> 刚进入新班级的李克,面对□一群素未□面的同学,□到有□局促。南方话的咬字让他觉得有些□力,而□□们□他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入□环□,主动结□新朋友□努力克服语言障□。