除了课堂上的支持外,古见同学可能□需要□业的辅□和支持来克□交流障碍症。学校可以□□专门□心理辅导□师或心理咨询师□对古□同学进行个性化□帮□和引导,□助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也□以提供相关的资源和资料,□他了解交流障□症的特点和□对方法,□□好地管理□□的困难。 除了课堂上□支持外□古□□学可能还需要专业□辅导□支持来克服交流障□症。学校可以安排专门的心理辅导教师或□□□询师,对古见同学进□个性化的帮助□引导,□助他建立更健康的交流□式和应对策略。同时,学校也可以提供□关的资源和资料,□他了解□□障碍□的特□和应□方法,以更好□管理自□的困难。 除了课堂上的□持外,古见同学可能还需要专业的□导和支□来克服交流障碍□。学□可以安□专□的心□辅□教师或心理□询□,对古□同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交□模式和应对□略□同□□学校也□以提供相□的资源和资料,让他了□□流障碍□的特点和应对方法,以更好□管理自己的□□。□> 除了课堂上的支□外,古见同学可能还需要专业的辅导和□持来□服交流障碍症。□校□以安□专门□心理辅导教师或心理咨询师□对古见□学进行个性□的帮助和引导,帮助他建立更健□的交流模□和应对策略。同时□学□也可以提供相关的资源和资□,□□□解交流障碍症的特□□应对方法,以更好地管理自己的困难。□/p> □了课□上的支持外,古□同□可能□需要专□的辅导和支持来克服交□障碍症。学校可以安□专门的心理辅导教师或□理□询师,对古见同学进行个□化□帮□□引导,帮□他建立更健康的交流模式和应对策略□同时,学□也可以提供相关的资源和资料,让他□解交流障碍症的特点和应对方□,以更□地管理自己的困难。 □了□堂上的□持外,古□同□可能还需要专业的辅导和□持来克服交流障碍症□学校可以安排专门的心理辅导教师或心□咨询师,对□见同学进□个性化的□助和引导,帮助他建立更健康□交流模式和□对策略。同时,学□也可□提供相关□资□和资料,让他了解交□障碍症的特点和□对方□,以□□地管理自己的□难。<□p>