在与其□有交流障碍症的同学进行交流时,□□同学发现了交流的力量。通□彼此倾诉和支□,他们共同面对着自身的困境,感受□□□流带来的力□和温暖。□□ 在与其他有交流障碍症的同学进行交流□,古见同学发现了□流的力量。通过彼此□诉和支持,他们□同面对着自身□困境□感受到了交流带来的力量和□暖。 □与其他有交流障碍症□同学进行交流时□古见同学□现了交流的□量。通过彼此□□和支持,他们共同□对着自身的困境,感受到□交流带来□力量和温暖。 在与其□□□流障□症□□□进行交流时,古见同学发□了交流的力量。通□彼此倾诉和支持,他们共同面对□自身□困境,感□到了交□□来的□量和温暖。□> 在与其他有交流障碍症的□□进□交流时,古见同学发现了交流的力量。通□彼□倾□□□持,□们共同面□着自身的困境,感受□了交流带来□力量和温暖。□/□><□>在□其他有交流障碍症的同学□行交流时,□□同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉□支持,他们共同□对着自身□困境,□受到了交流带来的□量和温暖□□/p>