在接触和交流的过程□,不良少年和白手杖女孩开始慢□理□彼此,也逐渐接□了□方所代表的不同。□们在□个繁华喧嚣的□市□找到了一份□殊□靠山,互相支持,共同成长。 □接触和□流□过程中,不良少年和白手杖女孩开始慢□理解□此□也逐渐接纳了对方所代表的不同□他们在这个繁华喧嚣的城市中□到了一份□殊的靠山,互□□持□共同成长。 在接触和交流的过程中□不良少年和白手杖女孩开始□□理解彼此,也逐渐接纳了对方□代表的不□。他们在这个繁华□□的城市中找到了□份特殊□靠山,□相□持□共□成长。 在接触和交流的过□中□不良少年□白□杖□孩开始慢□理解彼此,□逐渐接□了对方所代表的□同。他们在这□繁华□嚣□□市中找到了一份特殊的靠山,□相支□,共同成长。