初恋时的我们,还是一□稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本□电□中的□漫场景□。□□的我们,□懂得如何表达爱意□只是默默地在心里想□□□,想□未来。每天放学后,她总是会□校门□□我,我们□起去吃□学后的小□,一起讨□着最后一节课的数学题。那时的心情是那□的纯□,那样□美好。□/□> 初恋时的我们□还是一群稚嫩的少□少女□对爱情的概念只□留在书本和□影中的浪漫场景里。□时的我们□不懂得如何□达爱意,只是默默地在心□想着□方□想着未□。□天放学后,□总是□在校门口等我,我们一□去□放学后的小□,□起讨论着□后一□课的数□题。那时□心□是那样的纯净,那□□美好□ 初恋时的□□□还□一群稚嫩□少年少女,对爱□的概念只停留在书本□电影中的浪漫□□□□那时的我们,不懂得如何表□爱意,只是默默地在□里想□对方,□着未来。每天放□后,她总是会在校门口等我,我□一起去吃放□后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那□的心情是那样的纯净,那样的美好。 初恋时□我们□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的□念只停□在书本和电影中□浪漫场□□。□□□我们□不懂得如何表达□意,只是默默地在□里想着对方,□□未□。每天放□后□她总是□在校门口等我,我们一起□吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那□的心情是那样□□净,那样□美好。□> □恋时□我们,还是一群稚嫩的少年□女,对爱情的概念只□留在书本和电影中的□漫场景里。那时的我们□□□得如何表达爱意□□是默□地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃□学□的小吃,□起讨论着最后一节课的数学题□那时的心情是那样的纯净,那样的□好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年□女,对爱情的概念只停□在□本和电影□的浪漫场景里。那时的我们□不懂得如何表达爱意,只□默默□在心里想着对方,想着未来。每天放□后,她总是会在校门口等我,□们一起去吃放学□的小□□一起讨□着□后一节课□数学题。□时的心情是那样的纯净,那□的美好。□□□>