除□课堂上的支持外,古见同学可能还需要□业□辅导和支持来□服交□障碍症。学校可□安排专□的心理辅导□□□心理咨□师,对古见□学进行□性化的帮助和引导,帮助他建立更健□的交流□□和应对策略□□时,学校也可□提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症□□□和应对方法,以更好地管理□己的困难。□/□><□>除了课堂□的支持外,古见同学可能还□要□业的辅导和支持来克服交□障□症。□校可□安□专门的□理辅导教师或心理咨询师,□□见同学□行个□□的帮助和引导□帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同□,学校也□以□供相关的资□□资料□让他□解□流障碍症□特点和应对方法,以更好地管理自己的困难□□> □了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业□辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专□的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同□进□个性化的帮□和引导,帮□他建立更健□的□流□式和应对策略。□□,□校□□以提供相关的资源和资料,让□了解交□□碍□的特点和应对方法,□更□地管理□□的困难。 除了课堂上的支持外,古□同学□能□需要专业的辅导和支持来□服交流障□症。学校□以安排专门的□理辅导教师或心理咨询师,对古见□学进行□性化的帮助和引导,帮助他建立更□康的交流□□□□对策略。同时□学校也可以提供相关的资□和资料,让他了解交流障碍□的特点和□对方法□以更好地□理自己□困难。□> 除了□堂上的支持外,古见同学可能还需要□业的辅导和□持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师□心□咨询师,对□□同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应□策略。同时,学校也可以提供相关的资源和□料,让他了解交流障碍症的特□和应对方法,以更好□管理□□的困难。□> 除了课□上的支持□,古见□□可能还需要专业的辅导和□持来克□交流□碍症。学校可以安排专门的心理辅□教师或心□咨询师,对古见同学进行个性化的帮□和引□,帮□他建立□健康的交流模式和应对策略。同时,□校□可以提供相关的资源和资料,□他了解交流障碍症□特点和应对□法□以□好地管理□□的困难□□/p>