刚进入新班□的李克,面对着一群素未谋面□同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉□有些□力,而同学们对他的□北口音□颇感好奇。但李□并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋□,努力克服□言障碍。□/p><□>刚□入新班级的李克,面对□一□素未谋面的□学,感到有些□□。南方话的□字让他觉得有些吃力□而同学们对他□东北口音也颇感□奇。但李克并没有退缩,他努力融入□环境,主动结交新朋友,努力克服□言障碍□ 刚□入新□级□李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,□同学□□他的东北口音也颇感好奇□但李克□没有退缩,他□力融入□环境,主□□□新□友,□力克服语□障碍。<□p□ 刚□入□班级的李克,面对着一群素未谋□的同学,感到有些□促。南方话□咬字让他觉得有□吃力,而同学们□他的东□口音也□感好奇。□李克并没□退缩,他努力融入新环境,□动□交新朋友□努力克服语言障碍。□>