除了□堂□□□持外,古见同学可能还□要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅□教师或心理咨询师,对古见同学进□个性□的帮□和引导,帮助□建立更□康的交流模式和应对策略。同时□学校也可以□□相关的资源和资料,让□□解交流障□症的特点和应对□法,以更好地管理自□的□难。<□p□ 除了课堂上的支持外,古见同□可能还需□专业的辅导□支持来□服交流障碍症。学校可以安排□门的心理辅导教师或心□咨询师,对古见同学进行个性化□帮助□引导,帮□他建立更健康的交流模式和应对策略。□时,学校也可以提供相关□资源和资料,让他了解交流障碍症□特点和应对方法,以□好地管理自己□困难。 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业□辅导和支持来克服交流障碍症。学校□以□□专门的心理辅导□师或心理咨询师,对古□同学进□个性化的帮□和引导□帮助他建立更健□的交流模□和应对策□。同时,□校也可以提□相关的资源和资□,让□□解交流障□□的特点□□□方法,以更好地管理自己□困难。 □了课堂□的□持外,古见同学□能还需要专业的辅导和支持来克服交流□碍□。学校可以安□专□的心理辅导□□或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,□助他建立更健康的交流模式□应对策略。同时,学校也可□提供相关的资源和资料,□他了解交□障碍症的特点□应□方□,以更好地管□自己的困□。 除了课堂上的□□外,古□同学□能还□要□业的辅导和支□来克服交流障碍症。学校□以安排专门的□理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,□助他建立更健康的交流模式和□对策略。同□□学校也可以□供相关□资源□资料□让他了解□□障碍症的特点和应对□法□以更□□□理自己的困难。