初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱□的概□只□留□书本和□影中的浪漫场景里□那时的我们,□懂得如何□□爱□,□是默默地在□□想□对方,想□未来。□天放□后,她总是会在校□口等我,我们一□□吃放学后□小吃,□起讨论□最后□节□的数学题。那时的心情是那样的□□,那样的美好□ □□时□我们,还是一群稚嫩的少年少女□对爱□的概□只停□在书本□电影中的浪□场景里。那时的我们,不□得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每□□□后□她总是会在校门口等□,□们一起去吃放学□的小□,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情□那□□纯净,那样的美好。□> 初恋时的□□□还是一群稚嫩的少□少□□对□情的概念只停□□□本和□影中□浪□场景里。那时的我□,不懂得如何表达爱意,□是默默地在心里想着对方,想□未来。每天放学后,她总是会在校门口等□□我们一起去□放学后的小吃,一起讨□着□后□节课的数学题。那时□心情□那样的纯净,那样的美好□ 初恋时的我□,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概□只停留在书□和电□中的浪漫场景里。那时的我□,不懂得如何表达爱意,只□□默地在心里想□对□,想着未来。每天放学后,她总□会在校门口等我,我们一起去吃放□后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情□那□的纯净□那样□美□。 初恋时的我们,还是一群稚□的少□□女,对爱情的概念只停□在书本□□影中的浪漫场景里。那时的我们□不懂得□何表达爱意,只是默□地□心里想着对方,想着未来。每天□学□,她总是会在□门□等我,我们一起去吃□学后的小吃,一起讨□着最后一节课的数学题□那时的心情是那样的□净,那样的美□。 初恋时的我们,还是一群□嫩的少□少女,对爱情的概念只停□在书本和电影中□浪漫场□里。□时的我□,不懂□如何□达爱意,只是默默地在心里想着对□,想着未来。每天□学后,她总是会□□门口等我,我们一起去吃□学后的小吃,一起□论□最后□□课的数学题。那□的心情是那样的□净□那样的美好。<□p>