□□者通过“不爽的果实”可以□周围的□感受到不愉快□情绪,这种能力□似微不足□,但□际上却有着潜□的危险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的□实”放大□传递给他人,造成情绪上的混乱□不□。□/p> 使用者通过“不爽的果实”可以□周围的人感受□□愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险□无论是□怒、悲伤还是焦虑,都可以□“不爽的果实”放大□传□给他人,造□情绪□□混乱和不□。□> 使用者通过“不□的果实”可以让周围的人感受到不□快的情绪,这□能□看似微不□□□但实际上却有着□在□危险。无论□愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不□的果实”放大并传□给□人,造成情绪上的混乱和不安。 □p>使用者通过“不爽的果实”□□□周围的□感受到不□快的情绪,□种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可以被“□爽的□□”□大□传递给他人,造□情绪上的□乱和□安。□/□>