除了课堂上的支持外,古见同□可□还需要专业的辅导和支持来克服交流□碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,□古见同学□行个性□的□助和引导,帮助他建立更健康的□流模□和应对□□。同□,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交□□碍症的特点和应对□法□□□好地管理□己的困难。 除了课堂上的支持外,古□同□可能还需要专业的辅导□支□□克服交流障碍□。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,□古见同学进行个□化的帮助和引导,帮助□□立更健康的交流模式和应对策□。同时,学校也可□提供相关的□□和资料□□他了□□流障碍□的□点和应对方法,以更好地管理□己的困难。 除了课堂上的支□□,古见同学可能还□□专业的辅导和支持来克服交流障碍症。□校可□安□专门的心□辅导教师或□□咨询师,对古□同学进行□性化的帮助和引导,帮助他□立更健康的□流模□和应□策略。□时□学校也□以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方□,以更好□管理□己的困□。 除了课堂上的□持外,古□同学可□还□要专业的□导和支持□克服□流障碍□。学校可以安排专□的□理辅导教师或心理咨询□,□古见□学进行个性□的□助和引导,帮助他建立□健康的交流□式和应对策略。同时,学校也可□提供□关的资源和资料,让□了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地□理自己□困难。 除了课堂上的□持外,□见同学可能还需要专□的辅导和支□□克服□流障碍□。学校可以安排专门□心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进□□性□的帮助和引导□帮□他建立更健康的交流模式和应对策略□同时,学校也可□提供相关的资源和资料,让他了□交流障碍症的特点□应对方法,以更□地管理自己□困难。□> 除□课堂上□□持□,古□同学可能还需□□业的□导和支持来克服交流障碍症。学校可以□排专门的心理□□教师□心理咨询师,□古见同学进□个性化的帮助和引导,帮助□建立更健康□交流模□和应□策略。同时□学校也可□□供□□□资源□资料,让他了解交流障碍症□特点和应对方法,以更好地□理□□的困难□