在《哈利□□与凤凰社》中,作者继续深化了主要□色的性格,特别是哈利波特和他□朋友□。哈利在这一部中进入□叛逆□,对霍□沃茨□长邓布利多产生了矛盾情绪,□为整个系列中哈利与邓布□多之间的关系□下了□笔□□/p□ 在□哈利波特与凤凰□》□,作者继续深化了□要角色的性格,□别是哈□波特□他□朋友们□□利在这一部中□入了叛逆期,对霍□沃茨校长邓布利□产生□矛盾情□,□为整个系□中哈利与□布利多之□的关系□下了伏笔。 在《哈利波特与凤凰社》中,作者□续深化了□要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利□这一部□进入了□逆期,对霍格沃茨□长邓布利多产生了矛□情绪□这为整个系列中哈利与□布利多之间的关系埋下了伏笔。□/p□□p>在《哈利波特与凤凰□》中,作者继续深化了主要角色的□格□特别是□利□□和□的朋友们。哈□□这一□中进入□□□期□对霍格沃茨校长邓□利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利□邓布□多之间□□系埋下了伏笔。 在《□利□□与凤□社》中,作者继续深化了主要角色的性格□特别是哈利波特和他的朋□们。□利在这一部中进入了叛逆期,□霍格□茨校长邓布利□产生了矛盾情□,这为整个系列中哈利与邓□利□□□的关系埋下□□笔。□>