全集 导演:马克·米罗
□进入□班级的李□,面对□一群素未谋面的同学□感到有些局促。南方□的咬□□他觉得有些吃□,而同学们□他的东北口音也颇□好奇。但李□并没□退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友□努力□服□言障碍。□>□□□刚□入新班级的□克,面对□□群□未谋面的同□,感到有些局促。□方□的咬字□他觉得□些□力,□同学们对他□东北口音也颇□好奇。但李克并没有退□,他努力融入新环境,□动结交新□友,努力克服语言障碍。
刚进入新班级的李克,面□着一群素□谋面的同学,感□有些局促。南方话的□□让他觉得有些吃力,而同学们对他□东北口音也颇感好奇。但李克并□有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努□克服语言障碍□
刚进入□班级的李克,面对着一群素未谋面的□□,感到有□□□。南方话的咬字让□觉得□些吃□□而同学们对他的东北口□□颇感好奇。□李克并□有退缩,□□力融入新环境□主动结交□□友,努力克服语言障碍。
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刚进入新班级的李克,面对着一□素未□面的同□,感到有些局促。南方□的咬字让□觉得有□吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退□□他努力融□新环境,主动结交□□友,努力克服语言障碍。
□进入□班级的李□,面对□一群素未谋面的同学□感到有些局促。南方□的咬□□他觉得有些吃□,而同学们□他的东北口音也颇□好奇。但李□并没□退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友□努力□服□言障碍。□>□□□刚□入新班级的□克,面对□□群□未谋面的同□,感到有些局促。□方□的咬字□他觉得□些□力,□同学们对他□东北口音也颇□好奇。但李克并没有退□,他努力融入新环境,□动结交新□友,努力克服语言障碍。
刚进入新班级的李克,面□着一群素□谋面的同学,感□有些局促。南方话的□□让他觉得有些吃力,而同学们对他□东北口音也颇感好奇。但李克并□有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努□克服语言障碍□
刚进入□班级的李克,面对着一群素未谋面的□□,感到有□□□。南方话的咬字让□觉得□些吃□□而同学们对他的东北口□□颇感好奇。□李克并□有退缩,□□力融入新环境□主动结交□□友,努力克服语言障碍。