在□其□有交流□碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交□的力量。通过□此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,□受□□交□□来的力□□温□。 在与其他有交流障碍症的同学进□交□时,古见同学发现了交流的□量。通□彼此倾诉□支持,□们共同面对着自身的困境,感受□□交流带来的力量和温暖□ 在与其他有交□障碍症的同□□行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,□们共同面□着自身的□境,□受到了交流带来的力量和温暖。□/p>□p>在与其他有交□□碍□的同学进行交□时,□见□学发现□交流的力量。通□彼此倾诉和支持,他们共同面对□□身□困境□感受到了交流带来的力量和温暖。
在与其□有交□障□□的同□进□交流□,古见□□发□了交流的力量。通过彼此□□□支持,他们共同面对着自身的困□□感□到了交流带来的力量和温暖。