□在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提□、讨论等方式,鼓励古见同学□多地参与课堂互动。□时□给予他积极的反馈和肯定,帮□他□立自信□和自尊心□逐渐减少□流障碍带来的□碍。互动学习不□□以促□□识的□递和学习效果的提□□还□让古□同学感受到团队的温暖□支持。 在在线学习过程中,老师和同□可以通过积极提问、讨论等方式□鼓励古见同学□□地参与课堂互动。同时,给予他□极的□馈和肯定,□□他建立自信心和□尊心,逐渐减□□流障碍带来的阻□。互动学习□仅可以促进□识□传递和□习效果的提升,还能让古见同学□受到团队的温暖与支持。 在在线学习□程中,老师和同学可以通过□极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积□的反□和肯定,□助他建立□信心和自尊心,逐渐减少交流障□带来的阻□。互动学习不仅可以促进知识□□递□□习效果的提□,还能让古见同□感受到团队的□暖与支持□ □在□学习过程中,□□□同学□□通过□极提问、讨□□方式,鼓励古见同学□多地□与课堂互□。同时,给予他□极的反馈和肯定,帮助他建□□信心和自尊心,逐渐减少交流□碍带来的阻碍。互动□习不□可以□进知识的传递和学习□果的提升,还□让古□□学感受到□队的温暖与□持。□> 在在线学习过□中,老师和同□可以通过积极提问、讨论等□式,鼓励□见同学更多地参□课□互□。□时,给予他积极的□□和肯□,帮助他□立自信心和自□□,逐渐减少□流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进□识的传递和□习效□□□升,还□□古见同学感受□团□的温暖与支持。