□p>在故事中□山东大汉和江南书生并不是一□地强调自□的文化优□性,而是通过相互学□□借鉴,实现了□化的交流□融□。山东大汉学到了书生的文□修养□□貌,书生也从山东大汉身上领悟到了直□豪放的□质。他□在交流中不断成长,形□了独特的□契。□/p> <□>在故事中,山东大汉和江□□生并不□□味地强调自己的文□□越性,而□通□相互学习、□鉴,实现了文化的交流和□合。山东大汉□到了□生的文化修养与礼貌□书生也从山东□汉□上□悟到了直爽豪放的品质□他□在交流□□断成长,形成了独□的默契。□□ 在故事□,山东□汉□江南书生并不是□味地强调自□的文化优越性,□是通过相互学习、借鉴,□现了□□□交流和□合。山东大汉□到了书生的文化修养与礼貌,□生也从山东大汉□上领悟□了直爽豪□的品质。他们在交流中不断成长,形□□独特□默契□