在在线□习□程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论□方式,鼓励古见同□更多□参与课□互动。同时,给予他积极的□□和肯定,帮助他建立自信心□□尊心,逐□减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以□进知识□传□□学习效果的□升,还能让古见同学感受到团队的□暖与□持。 在□线□□过程中,老师和同学可以通□积极提问、□论□方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互动□同时,给予他积极的反馈□肯□,帮助他建立□信心和自尊□,逐□减少交流障碍□来□阻碍。互□学习□仅可以促进知识的传□和学习效果的提升□□能让□见同学感受到团队的温暖与支□。 在在线学习过程中,老□和同学可□□过□极提问□讨论□方式,□励古见同学更多□参与课□互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,□□他建立自信心和自尊心,逐□减少□流障碍带来的阻碍。互动□习不仅可以促进知识的传递□学习效□的□□,还能让古□同学□受到团队的□暖与支□。 □□>在在线□习□程中□老师和同学可以通过积□提问、讨□等□式,鼓励□见同学更□地参与课□□动。同时□给予他□极的反馈和肯□,帮助他建□自信心和自尊□,逐渐减少□流障碍带来的□碍。互动学习不仅可以促进知识的传□和学习效果的提升,还能□古见同学□受到团队的□暖与□持。 □在线学习过程中,老师和同学可□通过积极□问、讨论等方□□鼓励古见同学更多地参□课堂互动。同□,□予□积极的□馈和肯定,帮助他建立自信□和自尊心,逐渐减少交流□□带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递□学习效果的□□,还能□古见□□感受到团□的温暖与支持。□/p□