初恋□的我们,□是一群稚嫩的少年少女,□爱情的概念只停留在书本和电□中的浪漫场景里。那时的我们□不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,□着未来。每□□学后,她总□□在校门□等我,我们□起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后□节课的数学题。那□的□情是那样的纯净□那样的美好。□/□□ □恋时□我们,还是一群稚□的少年少女,对爱情的概念只□留在书本和电□中的浪漫场景里。□时的我们□不懂得如□表达爱□,只是默默地在心里想着对方,想着未来□每天□学后,她总□会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节□□□学题。那□的心情是□样□纯净,那样的美好。 □恋时的我们,□是□群稚嫩的少□少女□对爱情的概念□□留在书本和□影中□浪漫场景里。□时的我们,不懂□□何表达爱□,只是默默□□心里想着□方,想着□来。每天放学后,她总□会在校门口等□,我们一起□吃放学后的小吃,□起讨论着最后一节课的数学题。那□的心□□那□的纯净,那样的美□。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少□,对爱情的概念只停留在书本和电□中的浪漫场景里。那□的我们,□懂得如何表达爱意□只□默□地在心里想着对□,想着未来。每天放□后,她总□会□校门□等我,我们一起□□放学后的小吃,一起□论着最后一节□的数学题。□时的心情□那样的纯□,那□□□好□ 初恋□的我□,还是一群稚□的少年少女,对爱□的概念只□□在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,□□得如□表达爱意,只是默□地在心里□着对方,□着未来。每天放学后,□总是会在校门口□我,我们一□去吃□□□的小吃,一□讨论着最后□节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,□样的美好。 初恋时的我们,□是一群□嫩的□年少女,对爱情的概□只停留在书本和□影□的浪漫场景里。那时的我□,□懂得如何表达□□,只是默默地在心里想着对方,想着□来□□天□学后,她总是会在□门□等我,□们□起去吃放学后的小吃,一起讨论着□后□节课□数学题。那□的心情是□□的纯净,那样的美好。<□p>