<□□□□□新班级的李克,面对□一群素未谋面的同学,感到有些局□。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的□北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环□,□动结交新□友,努力克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋□□同学,感到有□局促。南方□的□字□他觉得有些吃力,而□学们对他的□北□音也颇感□奇。但□□并没有退缩,他□力融入新环境,主动□交新□友,□力克服语□障碍。□> 刚进入新□级的李克,面对着□□素□谋面的同学□感到有些□促。南方话的咬字□他觉得有些吃力,而□学们对他的东□口音也□□好奇。但李克□□有退缩,□努力融入新环境□□动结交新朋□,努力□服语言□碍。