初恋时的我们,还是□群稚嫩的少年少女,对爱□的概念只停留在书本和□影中□浪漫场景□。那时的我们,不□得如何□达爱意□只是默□地□心里想着对方,想着未来。□天放学后,她总是会在校门□等我,我们一起去吃□学后□小吃□□起讨论□最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那□的美好。□/□> 初恋时的我□□还□一群稚嫩的少年□女,对爱情的概念只停留□书本和电影中的浪漫场景里。□时的我们,不懂得□何□达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,□□是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的□吃,一起讨论着最后□节课的数学题。□时□心情□那□的纯净,□□的美好。□> 初恋时的我们,还是一□稚嫩的少年□女,对□□的概念只停留在书□和电影中□浪漫□景□。那时的我们,□懂得如何表达□意,只是默默□在心□想着□方,想□未来。每□放□后,她总是□在校门口等我,我们□起□□放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的□□是那样的纯净,那样的美□。 初恋□的我们,还是一群稚嫩的少年□女,对爱情的□念只停留□书本和电□中的浪漫场景□。那时的我们,不懂得如何□达爱意,只是默□地在心□想□对□,□着未来。每天放学后,她总是会在□门口等我,我们□起去吃放□□的小□,一起讨□着最后一节课的数学题。那时的□情是那样的□□,那样的□好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年□□,对□情的□念只停留□书本和电影中□□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只□默默地在心里想着对方,想着□来。每天放学□,□总是会在校门口等我,我们一□去吃□学后的□吃,一起讨论□□后一节课的数学题。那时的心□是那样□纯净,□□的美好。