在在□学习过程□,老师和同□可以通过□极提问、□论等□式,□□古见□学更□地参与课堂互□。同时□给予他积极□□馈和肯定,□□□建立自信心和自尊心,逐□减□交流障碍带来的阻碍。互□学习不仅可以促进知识的传递和学习效□的提□□还能让古□同学感受到团队的温□□支持。 □在线学习□程中,老师和同学可以通过积极□问□讨论□方□,鼓励古见同学更□地参与课堂互动。同时,给予他积极□反馈和肯定,帮助他□立自□心和自尊心,逐渐减□□流□碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学□效果的提□,还能让□见同学感受到团队的□暖与支持。□>□p>在在线学习□程中□老师和□学可以通过□极提□、讨论等方式,□□古见同学更多地参与课堂互动。同时,给□□积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐□减少交□障□带□的阻碍。互□学习不仅可以促进知识□传递和学习效□的提升□还□让古见同学感受□团队的□□与支持。 □在线学习□程中,老师和同学可□通过□极提问、讨□等方式,鼓励古见□学更□地参与课堂□动。同时,给□他积极□反馈和□定,帮助他建立自□□□自尊□,逐渐减少交□障碍带来的□碍。互动学习不仅□以□□知识的传递和学□效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。<□p> 在在线学习过程中,老□和同学可以通过□极提问□讨论等□式,鼓励古见同学更多□参与□堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他□立自□心和自尊□,逐渐减少交流□碍带□的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和□习效□的提升,还能让□见同学感受到团队的温暖与支持。□□p>