除□课堂□的支持外,□□同学可能还需要专业的辅□和支持来克服交流障碍症。□校可以安排专门的心理□导教师或心理咨询师,□古见同学□行个性化的帮助和□导,帮助他建立更健□的交流模式和应对策略。同时,□□也可以提供相关□资源和资料,让他了解交流障碍症的特□□应对□法□以更好地管理自□的困难。 除了□堂上的□持外,古见同学□□还需要专业的辅导□支持来克服交流□碍□□学校可以安排专门的心理□导教□或□理咨询□,对古见同学进行个性化的帮助□引□,帮□他建立更健□的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点□应对方法,以□好地□理自己□困难。 除了课堂上的支持外,古□同学可能□□要□业的□导和支持来□□交流障□□。学校可以安排□□的心理辅导□□或心理咨□师,□古见同学进□个□化的帮助和引导,帮助他□立更□康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相□的资□和资料,让□了解交流障碍□□特点和应□方法,以更好地管□自己的困难□<□□□ 除了课堂上的支□□,□见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障□症。学□可□安排专门□□理辅导教师或心□咨询师,对古见同学进□个性□的帮助□引□,帮助他建立更健康的交□模式和应对□略。同时,学□也可以提供相□的资源和资料,让他了解交流障碍症□特点和应对方法,以更好地管理□己的困难。□/p> 除了□堂上的□□□,古见同学可能还需要专业的辅□和支□来克服交流□碍症。学校可以□□专门□心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性□□帮助和引导,帮助他建立更健康□交流模式和应对策略。□时,学校□□□提供相□的资源和□料,让他了解交流障碍症□□□和应□方法,以更好地管理自己□困难。□/□> 除了□堂□的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍□。学校可以安排专门的心理辅导□师或心理咨□师,□古见同□进行个□化的□□和引导,帮助他建立更健康的□流模□和应□策□。同时,学校也可以提供相关的□源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对□法,以□好地□□自己的困难□