初恋时的我□,还是一群□嫩的少年少□,□爱情□概念只停留在书□和电影中的浪□场景里。那□的我们,不□得如何表达爱意□□□□□□在□里想着□方,想着未来。每天□学后,她总是□在□门口等□,我们一起□吃放学后□小吃,一起讨□着最□一节课的数学□□那时的心情□那样的□净□那样的□好。□□p> 初□时的我们□还是一群稚嫩的少年少□,对□情的概念只□留在书本和电□中的浪漫场景里。那时□我们,不懂得如何表达爱□,只是默默地在心里□着对□,想着未来。每天放学后□她□是会在校门口等□,我们一起□吃放□后的小吃,一起讨□着最后一节课的数学题□那□的心情□那样□纯净□那样的美好。 初恋时的□们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概□只停留在□本和电影中的浪漫场□里□那时的□们,不懂□如何表达爱意□只是默默地□心里想□对□,□着□□。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃□学后的小□□一起讨论□□后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。 初恋时□我们,还是一群稚嫩□少年少女,对爱情□□念□□□在书本和电影中□浪漫场景里。那□的我们,不懂□如何表□爱意,只□默□地在心里想着对方,想□未来。每天□学后,她总是□在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题□那时的心情是那样□纯□,□样的美好。 初恋时的我□□还是□群稚□的少年少女,对爱情□概念只停留在□本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得□何表达爱意,只是默默地在心□想着对方,□着未来。每天放学后,她总是会在校门口等□,我们一起去吃放□□□小吃,一□□论着最后一节课的数学题。那时的□情是那样□纯净,□样的美好。