在《哈□波特□凤□□》中,作者继续□化了主要角色的性格,特别是哈利波特和□□朋友们。哈利在这□部中进入了叛逆期,对□格沃茨校□邓布利□产□了矛盾情绪,这□整个□列中哈利与邓□利多之间的关系埋下了伏笔。<□□> □《□利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主□角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。□利在□一部中进入□叛逆期,对霍格沃茨校长□布利多产生□□盾情□,这为整个系列中哈利与邓□利多之间的关系□下了□笔。<□p> 在《哈利波特与凤凰社□中,作者继续深化了主要角□的□格,特□是哈□波□和他的朋友们□哈利在□一部中进入□叛逆期,对霍格沃茨校长邓布□多产生了□盾情绪,这为整个系列中哈利□邓布利多之间的关系埋下了伏笔。
在《哈利波特□凤凰社》□,作者继续□化了主□角色的性格,□别是□利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了□□期,对霍格沃茨校长邓布利多产生□矛盾□绪,□为整个系列中哈利与邓布□□之间的关系埋下了伏笔。