使用者通过“不爽□□实”可以□周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足□,但实际上却有着潜□□危险。无□是愤怒、悲伤还是焦虑,都□以□□□爽的果实”放大并传递给他人,造成情□□的□乱□不安。□> 使用者通过“不爽的果实”可以让□围的人□□□不愉快□情绪,这种能力看似微不足道,但□际上却有着潜在的危险。无论是□□、悲伤□是焦虑□都可以被“不爽的果实”放大并□递给他人,造成情□□的□乱和不□。□/p□ 使用者通过□不爽的果实”可以□□围的人感受到不愉快□情绪,这种能力看似微不足道,但实□□却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲□还是□虑,都可以被“不爽的果实”放大□传递给他人,造成情绪□的混乱和不□。□> 使用□通过“不爽的果实”可以让周围的□感受到不愉快□情绪,这种能力看似微不□道,□实际上□有着潜在的危险。无论是愤□□悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。 □用者通□“不□的果□”□□让周□的人感受到不愉快□情绪,这种能力□似微不足道□但实□上□有着潜在的危险。□论□愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的□实”放大□传□□□人,造成情绪□□混□和不安。<□p>□p>使用者□过“□爽的果实”□□让周围的□感受到不愉快的情绪,这□能□看似□不□道,□□际上却有着□□的危□。无论是愤怒、悲伤还□焦虑,都可以被“不爽的果□”放□并传递给他人,造成情绪上的混乱和□安。