在接触和交□的□程中,不良少年和白手杖女孩开始慢慢理解彼此,也逐渐□纳了对□□□表的不同。他们在这个繁华喧嚣的城市中找到了一份□殊的靠山□□相支持,共同成长。 在接触和交流的过程中,不良少年和□手杖女孩□始□慢□解彼此,□逐渐□纳了对方所代□的不同。他们在□个繁华喧□的城市中找到□一份特殊的靠山,互相支持□共同成长。□□ □接触□□□□□程中,不□少年和白□杖女孩开始慢慢理解彼□,也逐渐□纳了□□所代表的□同。他们在这个□□喧嚣的城□中找到了一份特□的靠山□□□支持,共同□长。□/p□ 在接触和交流的过程中,不良少年和白手杖女孩开□慢慢理解彼此,也逐渐接纳了对方所代表的不同。他们□这个繁华喧□的城市中找□了□份特殊的靠山,互□支持,共□成长□ 在接触和交流的过程□,不良少年和白手杖□孩开始慢慢理解□□,也逐渐接纳□对方□代表的□同。他们在□□繁华喧嚣□城市中找到了一份□殊的□山,互相支持,共同成长。