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剧情简介
在父子俩的合□中，亲情与职□□□在一起。父亲□儿子的成长和安全格外关心，在疲□的□□□余，总会抽出时间和儿子□聊天，倾听他的□法□困惑。而儿子则将父亲视□楷模，努力学习和超越，□望能有一□站在□亲的身旁，成为一名优秀的警探。 在父□俩的合作中，□情与职□交织在一起□□亲□儿子□成长和安□格□关心，□疲惫的工作之余，总会抽出时间□儿子聊□天□倾听他□想法和困惑。而儿子□将父亲视为楷□，努力学习和超越，希望能有一天站在父亲的身旁，成为一名优秀的警□。 在父子□的合作中，亲情与职责交□在一起。父亲对儿□的□长和安全格□关心，□疲惫的工□□□□总会抽出时间□儿子□聊天，倾听他的想法□困惑。而儿子则将父亲视为楷模，努力□□和超越，希□能有一天站在父□的身旁，成为一名优秀的警探。
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燕云十三:129.373.865.196本市外区户籍但持闵行区房产证(产权人为父母或本人,且全部或共同共有)的适龄儿童,在解决第二类规定情况入学后,参照上述操作。 持有效期内《上海市居住证》且积分达到标准分值人员的
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燕云十三:168.43.302.974本市外区户籍但持闵行区房产证(产权人为父母或本人,且全部或共同共有)的适龄儿童,在解决第二类规定情况入学后,参照上述操作。 持有效期内《上海市居住证》且积分达到标准分值人员的
乡村爱情5 本市外区户籍但持闵行区房产证(产权人为父母或本人,且全部或共同共有)的适龄儿童,在解决第二类规定情况入学后,参照上述操作。 持有效期内《上海市居住证》且积分达到标准分值人员的 -
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燕云十三:111.503.201.735本市外区户籍但持闵行区房产证(产权人为父母或本人,且全部或共同共有)的适龄儿童,在解决第二类规定情况入学后,参照上述操作。 持有效期内《上海市居住证》且积分达到标准分值人员的
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