全集 主演:埃曼妞·沃吉亚 Madison Smith Georgia Bradner Eva Day
导演:大卫·曼德尔
使□者通过□不爽的果实□可以让周围的人感受到□愉快的情□,这种□力看□□不足道,但实际上却有着潜□的危险。无论是愤怒□悲□还□焦虑,都可□被“不爽的果实□□大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。
使□者通过“不□的果实”□以让□围的人感受到不愉快的□绪,这种能力看似微不足道□但实际上却有□潜在的危□。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递□□人□□成□绪上的混乱和□安。
<□>使用者□□“不爽的果实”□以让周围的人感受到不愉□□□绪□这种能力看似□不□道,□实际上却有□潜在的□险。无论是愤怒、悲伤还是焦□,都可以被“不爽的果实”放大并□递给他人,造□情绪上□混乱和不安。□□>使用者通□“□爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快□情绪,这种□□看似微□足道,但实际□却有着潜在的□险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可以□“□□的果实”□大□传递□他□,造成情绪上的混乱和不安。使□□□过“不爽□果实”可以让周围的人感受到不愉快□□绪,这种能力□似□不足道,但实□上却有着潜在的危险。□论是愤怒、悲伤□□焦虑,□可以被“不爽的果□”□大并传递给他人,造成情绪上的□乱和不安。
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使□者通过□不爽的果实□可以让周围的人感受到□愉快的情□,这种□力看□□不足道,但实际上却有着潜□的危险。无论是愤怒□悲□还□焦虑,都可□被“不爽的果实□□大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。
使□者通过“不□的果实”□以让□围的人感受到不愉快的□绪,这种能力看似微不足道□但实际上却有□潜在的危□。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递□□人□□成□绪上的混乱和□安。
<□>使用者□□“不爽的果实”□以让周围的人感受到不愉□□□绪□这种能力看似□不□道,□实际上却有□潜在的□险。无论是愤怒、悲伤还是焦□,都可以被“不爽的果实”放大并□递给他人,造□情绪上□混乱和不安。□□>使用者通□“□爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快□情绪,这种□□看似微□足道,但实际□却有着潜在的□险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可以□“□□的果实”□大□传递□他□,造成情绪上的混乱和不安。使□□□过“不爽□果实”可以让周围的人感受到不愉快□□绪,这种能力□似□不足道,但实□上却有着潜在的危险。□论是愤怒、悲伤□□焦虑,□可以被“不爽的果□”□大并传递给他人,造成情绪上的□乱和不安。