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剧情简介
□日，古见同学在班级中逐渐□现出□交流障□的症状，他在面对人群时□得沉□寡言，无□流畅表达自己的□□和感受。这让他的□学们感到困惑□担忧□开始观察并思考他□情况。 近日，□□同□在班级中逐渐展现出了交□障碍□□状，他在面对人群时变得沉默寡□，无法流畅表达自己的想法□感受。这让他的同学们感到困惑和担忧，开□观察并思考他的情□。 □□，古见同学在班级中逐渐□现出了□流障碍□症状，他在面对□□时变得沉默□言，□法流□表达自己的□法和感□□这让他的同学们感到困惑□担忧，开始□察并□□他的情况。 □日□古见同学在班级中逐渐□现出了交流障碍的□状，□在面对人群时变得沉默寡言，□法流畅表达自己的想法和感受。这让他的同学们感□困惑□担□，开□观察并□考他的情况。 近日，古见同学□班□中□渐展现出了□流障□的症状□他在面对人群□变得□默寡言，无法流畅□达自己的想法和感受□这让他的同学们感到□惑□□□，开始观察并思考□的情况□
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