在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主□角色的性格,□别是哈□波特和□的朋友们。□利在这一部中进入□叛□□,对霍□沃茨校□邓布利多产生了矛盾情□,这为整□系列中哈利与□布利多之间的关系埋下了伏笔。<□p> □《哈利波特与凤凰社》中,□者继续深化了主要角色的性格,特□是哈□波□和他□朋□们。□利在这□部中进入了叛逆期□对霍格□茨校□邓□利多产生了□盾情绪,这为整个系列中哈利与邓□利多之间的关系埋下了伏笔。<□p> □《哈利波特与凤凰社》中□作者继续深□了主要角色的性格,特别是哈利□特和他的朋友们。哈利□这一部□进入了叛□期,对霍格□茨校长邓布利多□生□□□情绪,这为整个系列中□利与邓布利□之□的关□埋下□□笔。<□p□ 在《哈利波特□凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别□哈利波特和□的□友们。哈利在□一部□进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了□盾情□,这为□个系列□哈利□邓布利多之间的关系埋下□伏笔。<□p□□p>在《哈利□□与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波□和他□朋友□。哈利在这一部□进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓□利多产生了矛盾情绪,这为□个系列中哈利与邓布利多之□的关系埋下□伏笔。